طرح درس سالانه علوم اول ابتدایی

مشخصات طرح درس سالانه علوم کلاس اول ابتدایی:

این فایل word قابل ویرایش و در 5 صفحه تهیه شده است.  اهداف کلی: این طرح درس برای آشنایی دانش آموزان با کتاب علوم به صورت سالانه ارائه داده شده است .طرح درس سالانه علوم تجربی اول دبستان شامل درس 1 تا 14 کتاب علوم نگاش جدید می باشد

طرح درس سالانه علوم اول ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

این طرح درس سالانه که در ارتباط با کتاب علوم پایه اول ابتدایی و بر اساس اخرین بخشنامه های ارسالی در رابطه با کتاب علوم اول ابتدایی تدوین شده است ، یکی از کاملترین و دقیقترین طرح های کاربردی در اینترنت است. تیم تخصصی ما سعی نموده است برای تدریس کتاب علوم اول ابتدایی در کتاب علوم پایه اول ابتدایی از همه استاندارد های لازم بهره گیری نماید

طرح درس سالانه علوم اول ابتدایی شامل موارد زیر می باشد :

1. اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در کتاب علوم اول ابتدایی
2. وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری کتاب علوم اول ابتدایی
3. فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری کتاب علوم اول ابتدایی
4. طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات کتاب علوم اول ابتدایی
5. ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری کتاب علوم اول ابتداییپ

هدف کلی طرح درس سالانه علوم اول ابتدایی دانش آموزان باید مفاهیم کتاب علوم اول ابتدایی را در پایه اول فرا بگیرند.

اهداف مرحله‌ای درباره تعدادجلساتی که به این تدریس کتاب علوم اول ابتدایی پایه اول اختصاص داده شده است . تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب علوم اول ابتدایی پایه اول بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب علوم اول ابتدایی پایه اول را بررسی و تدوین می نماییم

پیش بینی رفتار ورودی  در طرح درس سالانه علوم اول ابتدایی

• ایجاد ارتباط اولیه در کتاب علوم اول ابتدایی
• گروه‌بندی، مدل و ساختار کلاسی  در کتاب علوم اول ابتدایی
• روش ‌ایجاد و تداوم انگیزه در کتاب علوم اول ابتدایی
• ارزشیابی آغازین در کتاب علوم اول ابتدایی
• روش‌های تدریس در کتاب علوم اول ابتدایی
•  فعالیت‌های مرحله حین تدریس در طرح درس سالانه علوم اول ابتدایی
• آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان
• اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در کتاب علوم اول ابتدایی
• ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در کتاب علوم اول ابتدایی
• استفاده ی بهینه از حداقل امکانات
• توجه به دانش آموزان ویژه  و کم حرف . در کتاب علوم اول ابتدایی
• استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس  دانش آموزان جهت تدریس .
• مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .
• تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون
• فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح می‌شود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است.
• فعالیت های معلم         فعالیت های دانش آموزان
• فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان
• فعالیت‌های تکمیلی
• ارزشیــابـــــی
• الف: تکوینی
• ب: ارزشیابی تراکمی
• جمع‌بندی
• تعیین تکالیف و اقدامات بعدی